写这篇博客的前言：
长话短说，我希望通过阅读《java编程思想》来使我的代码 简洁可用 。
目的的层次不同，首先具体的目标是，了解Java的特性和巩固Java的基础。
更抽象的目的如下：
1、期待以巩固基础的方式，使代码优美，简洁，高效。
2、使自己写的模块能够开放适度，好用。
3、形成一种对代码是否优美的审美观。
于是《Java编程思想》第一章 对象导论 由此开始。
1.1 抽象过程
java 相对于命令式语言的优势在于只针对于待解问题建模。后者所做的主要抽象要求所做问题基于计算机结构，程序员必须在机器模型（例如计算机）和实际待解决模型（在“问题空间内”，即问题存在的地方，例如一项业务）之间建立联系。
面向对象的方式，允许我们通过添加新类型的对象是自身适用于某个特定问题。
面向对象语言的五个基本特性：…..;
1.2 每个对象都有一个接口
类描述了具有相同特性（数据元素）和行为（功能）的对象集合。
而对对象产生的请求，使对象完成某种任务等请求，我们称之为接口。
这里我们需要区分接口产生的方法和类内在行为产生的方法。类内在行为产生的方法的大部分共有方法是接口对对象的请求。
1.2 每个对象都提供服务
当试图开发和理解一个程序设计时，最好的办法之一就是将对象想象成“服务提供者”。程序本身向用户提供服务，他通过调用其他对象所提供的服务来实现这个目的。我的目标就是创建（最好是在现有代码库中寻找）能够提供理想服务来解决问题的一系列对象。
我想这就是我在程序设计中类设计的目标：
能够向其他程序模块提供理想服务，而不只是向其他合作的程序员，这是可用性的目标。
另一个好处便是提高内聚性。（内聚性是指一个系统各个方面“组合得很好”） 这要求我们的程序每个对象都能很好的完成一项任务，但是它并不试图做更多的事。
1.4 被隐藏的具体实现
将程序员按角色划分为类创建者和客户端程序员。
我想客户端程序员提出的就是接口所要求的方法，其他类对象的行为和功能的具体实现，客户端程序员不需要关心。
基于角色和不同角色对类的需求不同，出现访问控制的功能。
1.5 复用的具体实现
组合（与继承所不同）
（“聚合”动态的组合，“组合”：“has-a”）
1.6 继承
“继承”的理解，具有相似功能的两个类，避免重复的处理方式。
继承，继承了功能，更继承了接口。
同时有两种方法说明两个类的差别，添加方法和覆盖方法。
1.7 伴随多态的可互换对象
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